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Fachkräfte mit Migrationshintergrund in der Sozialen Arbeit:Grenzen und Chancen von zugewanderten SozialarbeiterInnen in Deutschland Helena Cunha Krönner

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 27.05.2019
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Fachkräfte mit Migrationshintergrund in der Sozialen Arbeit:Grenzen und Chancen von zugewanderten SozialarbeiterInnen in Deutschland Helena Cunha Krönner

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Die Rolle von Fachkräften mit Migrationshinterg...
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Die Rolle von Fachkräften mit Migrationshintergrund in der Sozialen Arbeit:Potentiale und Kompetenzen: Grenzen und Chancen von ausländischen Sozialarbeiter/innen in Deutschland dargestellt am Beispiel einer Beratungsstelle in München Helena Cunha Krönner

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 27.05.2019
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Sprachlosigkeit bei Mehrsprachigkeit. Selektive...
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Mannheim, Hochschule für Sozialwesen (Fakultät für Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Selektiver Mutismus ist ein dauerhaftes Schweigen in bestimmten Situationen, die dem Kind fremd sind, z.B. im Kindergarten, in der Schule und gegenüber bestimmten Personen. Dies betrifft meistens alle Personen, die nicht zum engsten Familienkreis gehören. Das Kind verfügt jedoch über die Fähigkeit mit einigen vertrauten Personen in einem vertrauten Umfeld zu sprechen. Neben einer Behandlung eines Psychotherapeuten und/ oder Sprachtherapeuten bzw. Logopäden kann auch ein adäquater Umgang der anderen pädagogischen Fachkräfte (Schule, Kindergarten etc.) mit dem selektiv mutistischen Kind die Teilhabe am Leben verbessern. Verschiedene Studien zeigen, dass der Anteil von zwei- und mehrsprachigen Kindern an den selektiv mutistischen Kindern etwa 50% betragen. Die Bewältigung der Mehrsprachigkeit und die Anforderung, das Gefühl der Fremdheit in einer neuen Kultur zu überwinden scheint ein mutistisches Phänomen zu begünstigen. Auch das Leben zwischen zwei Kulturen und zwei Spachen scheint eine starke Stressbedingung zu sein. Diese Faktoren erklären aber nicht allein das Auftreten eines Mutismus. Es ist nicht ganz geklärt welche Faktoren zu einem Selektiven Mutismus führen. Der gegenwärtige Forschungsstand lässt keine lineare, klar abgrenzbare Ätiologie des Selektiven Mutismus zu. Die verschiedenen Fachdisziplinen haben auch unterschiedliche Erklärungen zur Entstehung von Mutismus. Dabei ist zu beachten, dass der Selektive Mutismus von anderen Phänomenen, bei denen ebenfalls geschwiegen wird, abgegrenzt werden sollte. Denn der Selektive Mutismus ist nicht das einzige Phänomen bei denen Kinder schweigen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.06.2019
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Die Lebenslagen von Menschen mit türkischem Mig...
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Die Lebenslagen von Menschen mit türkischem Migrationshintergrund:Anforderungen an die Fachkräfte der Migrationssozialberatung Izabela Teresa Thomas, Izabela T. Thomas

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Mitarbeiterauswahl und deren Förderung in sozia...
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Mitarbeiterauswahl und deren Förderung in sozialen Dienstleistungen:Überlegungen unter besonderer Berücksichtigung von Fachkräften mit Migrationshintergrund Anne Gitmans

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Stand: 27.05.2019
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Jungen und Gewalt
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Das Thema Gewalt ist in jedem Kulturkreis und in allen gesellschaftlichen Milieus anzutreffen. Bezogen auf Jugendliche mit Migrationshintergrund scheinen aber die Fachkräfte, die sich mit dem Problem der Gewalt auseinandersetzen, mit ihrem pädagogischen Latein am Ende zu sein, weil die Jugendlichen sich meist auf die Besonderheiten ihrer kulturellen Identität berufen. In der dritten komplett neu überarbeiteten Auflage werden nicht nur die Bedingungen für abweichendes Verhalten analysiert, sondern auch neue Themen aufgegriffen, wie zum Beispiel Salafismus unter Jugendlichen. Im Methodenteil werden aus unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern Beispiele dargestellt und diskutiert. Darüber hinaus wird analysiert, wie konfrontativ gearbeitet werden kann, wenn Jugendliche mit Salafismus argumentieren.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.06.2019
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Kultursensible Psychotherapie
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Der Umgang mit Patienten, die über Migrationshintergründe verfügen, wird zunehmend zur Schlüsselkompetenz für Fachkräfte der psychiatrischen und psychosozialen Dienste. Er erfordert deshalb kontinuierliches, flexibles selbstgesteuertes Lernen. Hierfür wird mit diesem Buch den therapeutisch, beratend und betreuend Tätigen eine reichhaltige Quelle voller praxisrelevanter Ideen, Methodenansätze und Ratschläge zur Verfügung gestellt. Es werden therapierelevante gesamtgesellschaftliche, kulturelle und affektive Fragestellungen reflektiert. Eine große F&uum;lle an Fallkasuistiken trägt dazu bei, die Praxis der ´´Kultursensiblen Psychotherapie´´ zu erschließen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.06.2019
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Kitas interkulturell gedacht
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Die Autorin stellt in diesem Buch zum ersten Mal ein Konzept für Kitas vor, welches die wesentlichsten Aspekte der interkulturellen Öffnung mit denen des Situationsansatzes verbindet. Aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Integrations- und Entwicklungsprozessen von Kindern mit Migrationshintergrund werden Thesen über die Vorteile der interkulturellen Kompetenz von pädagogischen Fachkräften aufgestellt und begründet. Die interkulturelle Kompetenz ist ein wesentlicher Beitrag von Mitgliedern der Mehrheitsgesellschaft und pädagogischen Fachkräften für gelingende Integrationsprozesse und wird in diesem Buch ausführlich auf ihren Nutzen hin analysiert.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.06.2019
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