Beispielhaftes Forschungsdesign zum Thema Elternarbeit. Welches Verständnis haben pädagogische Fachkräfte von pädagogisch geeigneter Elternarbeit?:Akademische Schriftenreihe Anonym

Fachwörterbuch für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte: Knut Vollmer

Kindbilder von pädagogischen Fachkräften:Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen Sylvia Oehlmann

Erziehungspartnerschaft aus der Perspektive von pädagogischen Fachkräften:Empirische Pilotstudie am Beispiel von Familienzentren und Kitas Corinna Jagnow

Die Reihe ´´Studium im Elementarbereich´´ wurde speziell für Studierende und Lehrende der Elementarpädagogik an Fachhochschulen/Hochschulen konzipiert. ExpertInnen aus Forschung, Lehre und Praxis behandeln in drei Bänden aktuelle Fragestellungen aus diesem Bereich. Als führender Verlag im Bereich der sozialpädagogischen Ausbildung begleitet damit der Bildungsverlag EINS auch die Entwicklung von Studiengängen. Themen Band 1: Pädagogische Fachkräfte als Bildungsbegleiter/innen Pädagogische Fachkräfte als Forscher/innen Pädagogische Fachkräfte als Teamarbeiter/innen Pädagogische Fachkräfte als Familienberater/innen Pädagogische Fachkräfte als Netzwerker/innen Pädagogische Fachkräfte als geschlechtssensible Pädagog/innen Das Lehrbuch thematisiert den Erwerb von Fähigkeiten zur kompetenten Bewältigung der komplexen Anforderungen in der pädagogischen Praxis. Die Rolle pädagogischer Fachkräfte als ´´Bildungsbegleiter/-innen´´ steht im Mittelpunkt. Bildungsbegleitung Das Kind im Zentrum,die Familie im Gepäck - Familienorientierung in Kindertageseinrichtungen Pädagogische Fachkräfte als selbstreflexive und forschende Professionelle Teamarbeit Kooperation und Vernetzung Frauen und Männer - Mädchen und Jungen

Fehlverhalten pädagogischer Fachkräfte kommt, in unterschiedlicher Intensität und Häufigkeit, in jeder Kita vor und darf keinesfalls ignoriert werden. Das Buch thematisiert alle Formen von Gewalt durch pädagogische Fachkräfte gegen Kinder und zeigt Wege zu möglichen Konsequenzen und einem verantwortungsvollen Umgang auf. Inklusive Gesprächsleitfäden, Impulsen zur Entwicklung eines Schutzkonzeptes und Checklisten für eine Kita als sicherer Ort für Kinder.

Informationen zum Titel: Praxisleiter/innen sorgen für eine gute und umfassende Ausbildung von Erzieher/innen. Der Band stellt Qualitätskriterien zur Praxisanleitung von pädagogischen Fachkräften vor und gibt methodisch-didaktische Anregungen. Für die kompetenzorientierte Weiterbildung oder als modulares Fortbildungskonzept geeignet.

Kleine Rechtskunde für pädagogische Fachkräfte in Kitas: Hartmut Gerstein

Praxisanleitung pädagogischer Fachkräfte:Der Weg zu mehr Qualität Sabine Fischer, Kristina Speck-Giesler