Angebote zu "Professionalisierung" (9 Treffer)

Anforderungen an Fachkräfte in der Kindheitspäd...
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Öffentliche Kindertageseinrichtungen haben sich in Deutschland längst als elementare Institutionen der frühkindlichen Förderung etabliert. Ihr Bildungsauftrag liegt in der Förderung individueller Kompetenzen, der Unterstützung des kindlichen Drangs, die Welt zu erkunden und der Werterziehung. Die pädagogische Qualität der Einrichtungen hängt dabei ganz wesentlich von der Qualifizierung ihrer Fachkräfte ab. Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Professionalisierung von Fachkräften in der frühen Kindheitspädagogik. Der Autor zeigt die Dynamik und die Gründe der aktuellen Professionsdebatte sowie die daraus resultierenden Anforderungen an pädagogische Fachkräfte auf. Auch geht er der Frage nach, welchen Gewinn eine Akademisierung der kindheitspädagogischen Ausbildung mit sich bringt. Ausgegangen wird dabei von der Hypothese, dass sich ein positiver Zusammenhang feststellen lässt zwischen einer formal höher qualifizierten Fachkraft und einer qualitativ höherwertigen pädagogischen Arbeit im Vergleich zu Fachkräften mit einem formal niedrigeren Qualifikationsniveau. Im ersten Abschnitt der Bachelorarbeit wird auf die aktuelle Professionsdebatte eingegangen. Sie erhält dabei eine geschichtliche Einordnung, es wird auf das Ausbildungsniveau der Erzieher_innen im Internationalen Vergleich eingegangen, auf ihren Kontext zu PISA und den Bologna-Prozessen und abschließend auf die veränderten Erwartungen und neuen Anforderungen an die Fachkräfte. Im zweiten Abschnitt wird die Professionsforschung behandelt. Es finden sich begriffliche Definitionen von ´´Profession´´, ´´Professionalität´´ und der ´´Kindheitspädagogik´´. Abschließend wird auf den Stand der Forschung eingegangen. Im dritten Abschnitt folgt eine Betrachtung verschiedener Studien, Gutachten und Untersuchungen. Eingegangen wird dabei auf die Professionalisierung der frühen Kindheitspädagogik, den Wandel des Berufsbilds und den Vergleich verschiedener Qualifikationsmöglichkeiten, die Akzeptanz und den Bedarf von kindheitspädagogischen Studiengängen auf dem Arbeitsmarkt, den Bedarf an berufsbegleitenden Studiengängen sowie auf die berufliche Weiterbildung. Im vierten Abschnitt werden abschließend Zukunftsperspektiven herausgearbeitet. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Ausbildungsebene, den zukünftigen Anforderungen an die Disziplin Kindheitspädagogik, auf dem Handlungsbedarf auf institutioneller Ebene und auf die Anforderungen an die Politik sowie das Qualitätsmonitoring.

Anbieter: buecher.de
Stand: 17.04.2019
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Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte i...
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Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen:Konzept und Wirksamkeit des KOMPASS-Projektes Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln. 1. Aufl. 2017

Anbieter: Hugendubel.de
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Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräf...
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Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte in Aus- und Weiterbildung:Eine pädagogisch-professionstheoretische Verortung Tina Friederich

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Professionalisierung der Fachkräfte in der beru...
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Professionalisierung der Fachkräfte in der beruflichen Bildung Benachteiligter:Ergebnisse der Feldforschung an einer Hamburger Produktionsschule Daniel Zäck

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Anforderungen an Fachkräfte in der Kindheitspädagogik. Professionalisierung durch Akademisierung?:Zur Forderung nach einer stärkeren akademischen Fundierung Sebastian Stuhr

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 15.04.2019
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Professionalisierung der Frühpädagogik
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Die Frühpädagogik hat in den letzten Jahren bedeutende Fortschritte aufzuweisen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes beschreiben die verschiedenen Facetten dieser Entwicklung in Richtung Professionalisierung und die zukünftigen Herausforderungen. Dazu werden unterschiedliche Aspekte dargestellt und im Hinblick auf Forschungs- und Praxisdesiderate analysiert: Ökonomische und politische Rahmenbedingungen, Aus- und Weiterbildungsstrukturen, Kontexte der frühpädagogischen Praxis, Kompetenzen von Fachkräften. Somit ist das Buch ein Kompendium der aktuellen Frühpädagogik und behandelt Fragen, die angehende und tätige Fachkräfte, Träger und politisch Verantwortliche, aber auch viele Eltern, bewegen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.04.2019
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Qualifizierung für sprachliche Bildung als eBoo...
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Qualifizierung für sprachliche Bildung:Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. 1. Auflage

Anbieter: Hugendubel.de
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Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung un...
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Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung.:Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. 1. Auflage

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 15.04.2019
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Stehe als Babysitter in 04177 Leipzig zur Verfü...
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Ich bin Jule und studiere in Leipzig ´´Professionalisierung frühkindlicher Bildung´´ im Master. Meinen Bachelor habe ich in Hamburg in ´´Sonderpädagogik´´ gemacht und danach einige Zeit als Fachkraft in einer Krippe gearbeitet. Ich habe viel Erfahrung in Kinderbetreuung und mir liegt viel daran ein gegenseitiges Vertrauen für diese besondere Aufgabe aufzubauen. Das gilt natürlich auch für ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen euch als Eltern. Mir ist auch daran gelegen eine längerfristige Betreuung zu finden und ich freue mich darauf euch kennenzulernen.

Anbieter: Hallobabysitter.de
Stand: 21.04.2019
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