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Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine ...
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Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine Bedeutung für 6 - 12 jährige Kinder in der Einschätzung sozialpädagogischer Fachkräfte: Mathias Matzeit

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 05.09.2019
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Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine ...
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Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine Bedeutung für 6 - 12 jährige Kinder in der Einschätzung sozialpädagogischer Fachkräfte: Mathias Matzeit

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 04.09.2019
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Kunst & Kabel: Konstruieren, Programmieren, Sel...
15,00 € *
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Digital - Analog? Interaktives Spielzeug, Wearables und Techniken des Smart Home erobern die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Diese Produkte und Dienste verknüpfen die digitale und die analoge Ebene mit weitreichenden Folgen: von der mit dem Stichwort ´´Big Data Analytics´´ skizzierten massenhaften Auswertung und Nutzung von Daten für Kontroll-, Steuerungs- und Prognosezwecke über Veränderungen der Arbeitswelt bis hin zu Chancen für mehr Energieeffizienz oder Fortschritte in der Medizin. Sicher ist, dass diese Entwicklungen die Bedingungen radikal verändern, unter denen die heranwachsende Generation leben und arbeiten wird. Gute Gründe, diese Entwicklung auch in der Medienbildung aufzugreifen. Junge Menschen sollten das grundlegende Zusammenspiel von analogen und digitalen Komponenten - Sensorik, Datenverarbeitung und Vernetzung verstehen und: Sie sollten lernen, Interessen und Strukturen einzuschätzen, die hinter diesen Technologien stehen. Selbermachen! Mit dem Rückgang der menschlichen Handarbeit in der gewerblichen Produktion geht das Aufblühen einer weltweiten Making-Szene einher, in der das Selbermachen (Do it Yourself = DIY) zentral ist. In dieser Bewegung spiegelt sich die Sehnsucht und das Bedürfnis von Menschen, sich konkret als Produzierende, als Schaffende, als Macher innen zu erfahren. Sie erleben dabei - das zeigen die Berichte in den Maker-Foren, Videos und Tutorials - elementare Freude an der eigenen Produktivität und sind stolz auf ihre Produkte. Als Pädagog innen sehen wir hier ein hohes Bildungspotenzial. Denn Maker innen trauen sich an neue Techniken heran, lernen von anderen und geben ihre Erfahrungen weiter. Sie setzen sich mit den gesellschaftlichen Bedingungen von Produktion auseinander. Insofern bietet Making ideale Rahmenbedingungen, um Selbstwirksamkeitserfahrungen - gerade auch im Zusammenhang mit Digitalisierung - hervorzurufen. Mit dem Praxisforschungsprojekt ´´Fablab mobil´´ konnten wir das Potenzial von pädagogischem Making herausstellen, weiterentwickeln und zugleich mittels qualitativer Forschung genauer erfassen, wie Kinder, Jugendliche und Fachkräfte diese Making-Angebote erleben. Diese Publikation bietet daher eine Zusammenstellung von pädagogisch-wertvollen Materialien und Methoden, um Making im Bildungszusammenhang umzusetzen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 06.09.2019
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Rahmenhygieneplan für die Kita
19,95 € *
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Ob Küche, Reinigung oder Wäschepflege ? hygienisches Arbeiten ist die Grundlage, damit eine gesundheitliche Gefährdung zu jeder Zeit ausgeschlossen ist. Gemeinschaftseinrichtungen für Kinder stellen besondere Anforderungen an hygienisches Arbeiten. Die Kinder sind täglich mit viel Körperkontakt in den gleichen Räumlichkeiten zusammen. Ein Spielzeug in den Mund nehmen, in einem unbeobachteten Moment aus dem Becher des Nachbarn trinken und neue Freunde herzlich umarmen ist für die Kleinen völlig selbstverständlich ? hier verbirgt sich jedoch großes Ansteckungspotenzial für gefährliche Krankheiten. Dieser Rahmenhygieneplan beachtet nach 36 des Infektionsschutzgesetzes rechtliche Vorgaben und Richtlinien und verfügt über Handlungsansätze bei Erkrankungen, die im Kita-Alltag auftreten. Sie erhalten wichtige und praktische Anleitungen für Ihre Praxis, um nicht nur den gesetzlichen Bestimmungen Folge zu leisten, sondern auch die Kinder vor gefährlichen Infektionen zu schützen. Aus dem Inhalt: Rahmenhygieneplan nach 36 Infektionsschutzgesetz Maßnahmenkataloge Formulare Vorlagen Herausgeber: diakonia inhouse - Kita-Bewirtschaftung & Cafeteria Empfohlen für: Kita-Leitungskräfte, Pädagogische Fachkräfte, Fachberatungen, Träger

Anbieter: buecher.de
Stand: 06.09.2019
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miniLÜK. Englisch in der Vorschule
6,00 € *
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Vom frühen Kindesalter bis zum Alter von 10 Jahren werden Fremdsprachen wie eine Muttersprache gelernt. Vokabeln, Strukturen und Satzbau bleiben im ´´Muttersprachenspeicher´´ schneller und leichter abrufbar und erleichtern dadurch das spätere Fremdsprachenlernen. Bei sehr jungen Kindern ist es besonders wichtig, ihnen parallel zur Sprachentwicklung vielfältige und anspruchsvolle Inhalte in einer Fremdsprache anzubieten und diese in verschiedenen Themenbereichen im Kindergarten, in der Schule und im häuslichen Umfeld zu vertiefen. Unbedingt ist auf eine korrekte Aussprache zu achten. Diese sollte immer einwandfrei erfolgen, von einer Fachkraft begleitet und mit den Kindern gemeinsam durch Vor- und Nachsprechen erarbeitet werden. Das gelingt am besten durch geeignete Lieder (auch auf Musik-CDs), Reime oder einfache Rollenspiele, bei denen Rhythmus, Mimik, Gestik, Sprachmelodie und Betonung einbezogen werden. Die Themen dieses Heftes stammen aus der Erfahrungswelt der Kinder: Familie, Körperteile, Spielzeug, Essen und Trinken, Zahlen, Farben, heimische Tiere und Zootiere. Inhalte 2 Do you know the family and friends? 4 Do you know the parts of the puppets? 6 Do you know these foods and drinks? 8 Do you know these toys? 10 What colour is it? 12 How many things? 14 Farm animals: Find the shadows. 16 Wild animals: Find the shadows. 18 Find the rhyming words. 20 Rhyming words: Where are the animals and the things? 22 What are the children doing? 24 Happy or sad - short or long? 26 Which things belong together? 28 Same initials: Start with the same letter. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Kontrollgerät.

Anbieter: buecher.de
Stand: 06.09.2019
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